Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier

Machabert, Françoise (2013) Les apports de l’évaluation sommative en situation simulée dans la professionnalisation de l’étudiant infirmier. [Mémoire]

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Item Type: Mémoire
Creators: Machabert, Françoise
Directeur de recherche: Trinquier, Marie-Pierre
Divisions: UFR Sciences, Espaces, Sociétés > Département Sciences de l'Education et de la Formation
Diplôme: M2 Métiers et pratiques du développement professionnel
Subjects: SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation
Uncontrolled Keywords: développement professionnel
Abstract: ..
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/100