L’importance de l’estime de soi des élèves en EPS à l’école élémentaire

Deloube, Margo (2020) L’importance de l’estime de soi des élèves en EPS à l’école élémentaire. [Mémoire]

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Item Type:	Mémoire
Creators:	Deloube, Margo
Directeur de recherche:	Pédèches, Pierre
Divisions:	Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme:	M2 MEEF Professeur des écoles
Subjects:	SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire
Uncontrolled Keywords:	Estime de soi, EPS, CM2
Abstract:	Ce mémoire traite de l'importance du maintien d'une valence positive de l'estime de soi des élèves afin qu'ils acquièrent les compétences requises en EPS pour le cycle 3.
URI:	http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/10059