L'influence de la nature d'un support vidéo sur les conceptions des élèves en sciences

Denjean, Marion (2020)

Mémoire

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Titre en français: L'influence de la nature d'un support vidéo sur les conceptions des élèves en sciences
Auteur: Denjean, Marion
Directeur de recherche: Germann, Benjamin
Date de soutenance: 2020
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Alimentation et nutrition; Enseignement primaire
Résumé en français: Ce travail de recherche montre l'influence de la nature d'un support vidéo de nature documentaire et fiction-documentaire sur les conceptions des élèves en sciences. Le thème de recherche est la nutrition du fœtus.
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Denjean, Marion (2020), L'influence de la nature d'un support vidéo sur les conceptions des élèves en sciences [Mémoire]

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