La place de l'instrument dans une séquence sur l'ombre en cycle 1.

Bielak, Laurine (2016) La place de l'instrument dans une séquence sur l'ombre en cycle 1. [Mémoire]

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Résumé

Le mémoire porte sue l'analyse d'une séquence sur l'ombre de soie en moyenne section. Afin de faire évoluer le concept "d'ombre de soie" des élèves, les activités vont confronter les élèves à "l'ombre d'un objet". L'analyse des dessins de "l'ombre de soie", réalisés à différents moments de la séquence, va permettre d'évaluer l'évolution de leur conception et ainsi l'impact du choix de l'objet utilisé.

Type de document: Mémoire
Type de master: Mémoire master 2
Mots-clés : Sciences, Ombre, Objet, Maternelle
Sujets: SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire
UFR / Département: Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Directeur de recherche: Galaup, Michel
Déposé par: Laurine Bielak
Date du dépôt: 21 Oct 2016 10:52
Dernière modification le: 21 Oct 2016 10:52
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/1012

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