La coéducation enseignant-parents en milieu défavorisé

Combettes, Célia (2020)

Mémoire

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Titre en français
- La coéducation enseignant-parents en milieu défavorisé
Auteur
- Combettes, Célia
Directeur de recherche
- Dubois, Fanny
Date de soutenance
- 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Cette recherche sur le thème de la coéducation a pour but de questionner les conceptions des parents vis-à-vis des enseignants et de leur place à l'école. Et également de voir quelles sont les conceptions des enseignants sur les parents et leur place à l'école. Pour répondre à la problématique le recueil de données s'est fait par questionnaire pour les parents et par le biais d'entretien avec les enseignants.
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Combettes, Célia (2020), La coéducation enseignant-parents en milieu défavorisé [Mémoire]

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