Le vivant à l'école primaire

Grivelet, Célian (2020) Le vivant à l'école primaire. [Mémoire]

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Item Type: Mémoire
Creators: Grivelet, Célian
Directeur de recherche: Aguirre, Pascale
Divisions: Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Subjects: SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire
Abstract: Ce mémoire "Le vivant à l'école primaire" a été réalisé à partir de recherches théoriques ainsi qu'une analyse de questionnaire. Il évoque dans un premier temps la définition complexe du vivant et les différentes classifications des scientifiques. Dans un second temps, l'intérêt est focalisé sur les obstacles à la construction du rapport au vivant et les enjeux qui en dépendent. Enfin, le lien entre l'Homme et l'animal dans la construction du rapport au vivant constitue le troisième point d'attention. A la suite de cette partie théorique, l'analyse réalisée à partir de réponses de professeurs des écoles a permis de répondre à une problématique principale et valider les trois hypothèses émises à propos de l'effet bénéfique de la relation à l'animal, ainsi que l'influence de l'enseignant, dans la construction du rapport au vivant de l'enfant.
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/10229