Comment l’enseignement des principes de la RSE en infra-bac STMG rend-il le comportement du consommateur plus citoyen ?
- Soriano, Maud (2021)
Mémoire
Non consultable
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- Comment l’enseignement des principes de la RSE en infra-bac STMG rend-il le comportement du consommateur plus citoyen ?
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- 18 mai 2021
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- RSE
- Citoyenneté
- Consommation responsable
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A travers ce mémoire, nous nous demandons si les enseignements de la RSE dans le filière STMG modifient le comportement de consommation du lycéen en un consommateur plus responsable.
Pour cela, nous avons mené une revue de littérature sur les thèmes suivants: la RSE, le Made in France, le marketing et la citoyenneté. Ensuite, nous avons réalisé une étude qualitative (focus group) et une étude des programmes STMG.
Après avoir analysé nos résultats, nous pouvons dire que les enseignements n'ont pas d'impact direct sur une modification de consommateur des apprenants. Ils agissent comme une prise de conscience sur les pratiques des organisations concernant les démarches des responsabilités, plus de manière inconsciente et à long terme.
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A travers ce mémoire, nous nous demandons si les enseignements de la RSE dans le filière STMG modifient le comportement de consommation du lycéen en un consommateur plus responsable.
Citation bibliographique
Soriano, Maud (2021), Comment l’enseignement des principes de la RSE en infra-bac STMG rend-il le comportement du consommateur plus citoyen ? [Mémoire]