L'enseignement des bases de la lecture écriture face aux élèves les plus faibles

Cazères, Inès (2021)

Mémoire

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Titre en français
- L'enseignement des bases de la lecture écriture face aux élèves les plus faibles
Auteur
- Cazères, Inès
Directeur de recherche
- Ragano, Serge
Date de soutenance
- 6 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Dans le cadre de ce mémoire, je me suis intéressée à l'enseignement des bases de la lecture et de l'écriture au CP, puis ai cherché à savoir quelles seraient les pratiques enseignantes capables de répondre aux besoins des élèves les plus en difficulté dans ces apprentissages.
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Cazères, Inès (2021), L'enseignement des bases de la lecture écriture face aux élèves les plus faibles [Mémoire]

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