PRATIQUE DES ATELIERS POUR UNE SCENOGRAPHIE DURABLE ; Nouvelles approches d’un métier

    maestri, Pia (2021)
Mémoire
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    • PRATIQUE DES ATELIERS POUR UNE SCENOGRAPHIE DURABLE ; Nouvelles approches d’un métier
    • 28 juin 2021
    • Design d'espace
    • scénographie durable
    • Avec la révolution industrielle, notre société a voulu s’accroître, augmenter les productions, au-delà de nos besoins. Elle est dite de «consommation» car elle incite à acheter, en créant de nouveaux désirs. Nombreux sont les objets, gadgets et autres ustensiles superflus.
      Mon mémoire dénonce cette surproduction et essaie d’apporter des solutions, notamment dans le domaine de la scénographie. L’évènementiel est un énorme producteur de déchets, l’évènementiel est synonyme d’éphémère.
      Que reste-t-il des déchets que l’on qualifie de post scénographie? C’est-dire de tout le matériel qui n’est pas réutilisé, tels que les mobiliers faits sur-mesure pour un évènement particulier, mais aussi les matières premières
      avec lesquelles ces mobiliers sont agencés? Sans recyclage, ni réutilisation, la perte financière devient un gouffre.
      Plusieurs designers se sont penchés sur ces facteurs de pollution engendrant leur responsabilité. À travers ce mémoire et en citant quelques auteurs, il m’importe de trouver les différentes clefs dans la résolution de ce problème. Se servir des matériaux biosourcés, se réapproprier le matériel d’un évènement, inclure l’upcycling et s’inscrire dans une pédagogie nouvelle par le biais
      des ateliers, telle est ma démarche. De ces suppositions, émane un point commun : l’atelier. L’atelier est non seulement un lieu de création et d’expérimentation mais aussi une démarche d’apprentissage du savoir-faire. C’est une notion clé qui doit toucher les futurs designers dans leur implication face à l’éco-responsabilité.
      Changer les mentalités et les comportements de chacun, en ayant un regard objectif sur la triste situation de notre planète, inculquer aux futurs designers des démarches responsables sur le long terme, nourrissent les propos de
      mon mémoire.
    • Since the industrial revolution our society has aimed to grow,
      to continue increasing production, beyond the simple response to needs. The consumption society pushes us to
      buy more and more, creating new desires. There are many
      objects, gadgets and utensils that we could do without.
      My thesis aims to denounce this overproduction and to find
      solutions in the field of scenography. The event industry is
      a huge producer of waste, and event meaning ephemeral.
      What remains of the waste that we called post-scenography?
      I’m referring to all the material that is not reused, such as custom-made furniture for a particular event, but also the raw materials in which this furniture is produced. If these elements are
      not reusable or recyclable, there is an obvious problem of waste...
      Throughout this thesis I tried to find solutions to make this sector more
      responsible and I refer to several authors and designers who have
      already thought about the problems that their profession generates.
      My main solutions are to use bio-based materials, reuse materials
      from one event to another, upcycling and to review the basics of
      scenography pedagogy by learning the strategys listed above.
      All these hypotheses have one thing in common to be created:
      experimentation. Experimentation is a method that requires
      the systematic use of experimentation in order to to verify the
      hypotheses put forward and to acquire positive knowledge.
      Changing mindsets and teaching future designers more responsible approaches was the goal I set for myself in writing this
      thesis.

Citation bibliographique

maestri, Pia (2021), PRATIQUE DES ATELIERS POUR UNE SCENOGRAPHIE DURABLE ; Nouvelles approches d’un métier [Mémoire]