Le travail de groupe en maternelle sur le vivant végétal : support de communication verbale et non verbale

Dutrey, Marie (2021)

Mémoire

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Titre en français
- Le travail de groupe en maternelle sur le vivant végétal : support de communication verbale et non verbale
Auteur
- Dutrey, Marie
Directeur de recherche
- Chalmeau, Raphaël
Date de soutenance
- 24 juin 2021
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Travail de groupe
- Maternelle
- Végétal
Résumé en français
- Ce travail de recherche vise à observer et analyser les comportements d'élèves âgés de 3 à 6 ans lors de travaux de groupe sur le vivant végétal. L'entraide et la communication verbale et non verbale apparaissent alors comme des outils au service de l'évolution des conceptions et des connaissances des élèves. Ce mémoire permet de se questionner sur l'intérêt du travail de groupe comme levier communicationnel pour aborder la notion de vivant végétal chez des élèves de maternelle.
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Dutrey, Marie (2021), Le travail de groupe en maternelle sur le vivant végétal : support de communication verbale et non verbale [Mémoire]

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