La perception de l'importance de la correction des erreurs linguistiques élémentaires en anglais chez l'étudiant du secteur LANSAD à l'IUT

    Bulmer, Susan (2021)
Mémoire
Accès libre
    • La perception de l'importance de la correction des erreurs linguistiques élémentaires en anglais chez l'étudiant du secteur LANSAD à l'IUT
    • How the importance of correction of basic elementary mistakes in English, L2, is perceived by IUT students
    • 27 septembre 2021
    • Anglais
    • Perception
    • IUT
    • Auto-efficacité
    • correction
    • anglais
    • L2
    • slips
    • perception
    • IUT
    • auto-efficacity
    • Aujourd’hui, à l’IUT, il semble que malgré une amélioration dans le niveau d’anglais au niveau communicationnelle, il existe une explosion de fautes basique, fautes pour lesquelles les étudiants connaissent la règle et savent l’appliquer dans un exercice. Ce mémoire propose d’explorer les explications derrière ces erreurs, voir quelles stratégies métacognitives sont utilisées pour compenser ces erreurs, et quelles variables impactent leur utilisation, notamment le sentiment d’auto-efficacité.
    • Today at the IUT, there seems to be a general improvement in English, L2, on a communication level and yet an there is also an explosion of basic mistakes, mistakes that students know the rule for and know how to use the rule. This thesis will explore the explanations behind these mistakes, will establish which metacognitive strategies are used to compensate for these mistakes, and which variables impact their usage, specifically self-efficacy.

Citation bibliographique

Bulmer, Susan (2021), La perception de l'importance de la correction des erreurs linguistiques élémentaires en anglais chez l'étudiant du secteur LANSAD à l'IUT [Mémoire]