La gestion de l'hétérogénéité dans les classes multi niveaux

Saint Paul, Magali (2016) La gestion de l'hétérogénéité dans les classes multi niveaux. [Mémoire]

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Item Type:	Mémoire
Creators:	Saint Paul, Magali
Directeur de recherche:	Beder, Jean-Marc
Divisions:	Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme:	M2 MEEF Professeur des écoles
Subjects:	SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire
Uncontrolled Keywords:	Hétérogénéité, Multi niveau, Pédagogie différenciée,
Abstract:	L'hétérogénéité est présente dans toutes les classes. Les élèves ont des caractéristiques différentes qui amènent l'enseignant à les gérer pour adapter le parcours de chacun. Les classes multi niveaux sont un des moyens de gérer cette hétérogénéité. D'autres dispositifs sont aussi pertinents à mettre en place: la pédagogie différenciée, la gestion de l'espace, du temps, le développement de l'autonomie et le tutorat. C'est sur quoi ce focalise ce mémoire.
URI:	http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/1623