Aspe, Charlotte (2016) Le classicisme à travers le prisme de la tragédie classique : un aperçu de la recomposition de l’histoire littéraire par les manuels. [Mémoire]
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| Type de document: | Mémoire |
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| Auteurs: | Aspe, Charlotte |
| Directeur de recherche: | Ahr, Sylviane |
| UFR / Composantes: | Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse |
| Diplôme: | M2 MEEF Lettres : Lettres modernes |
| Sujets: |
ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Lettres modernes SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement secondaire |
| Mots-clés en français: | Littérature classique, Manuels scolaires, Classicisme, Tragédie classique |
| Résumé en français: | Ce travail s’intéresse à l’enseignement de la tragédie classique dans les manuels scolaires en adoptant une perspective diachronique. |
| URI: | http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/2324 |
