Avoir le choix : un levier d'autonomie

    Henry, Estelle (2017)
Mémoire
Non consultable
    • Avoir le choix : un levier d'autonomie
    • Henry, Estelle
    • 9 mai 2017
    • Autonomie
    • Choix
    • Textes institutionnels
    • Outil pédagogique
    • Autonomy
    • Choice
    • Official texts
    • Teaching tool
    • Ce mémoire s’interroge sur les prescriptions institutionnelles et morales concernant l’autonomie présentée à la fois comme compétence et finalité de la scolarité d’un élève. L’autonomie, concept protéiforme, est mesurée à travers l’idée du choix utilisé comme levier d’apprentissage et d’acquisition de compétences en classe de langue.
    • Non consultable
    • This dissertation questions both official prescriptions and moral obligations regarding the concept of autonomy, presented as a skill as well as a goal throughout the schooling of a student. Autonomy as a multiform idea, is measured through the choice used as a trigger for learning and acquiring new skills in English.

Citation bibliographique

Henry, Estelle (2017), Avoir le choix : un levier d'autonomie [Mémoire]