La communication verbale entre professeur et élèves : les pronoms d’adresse

Dulong, Arielle (2017) La communication verbale entre professeur et élèves : les pronoms d’adresse. [Mémoire]

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Type de document:	Mémoire
Auteurs:	Dulong, Arielle
Directeur de recherche:	Vergnolle-Mainar, Christine
UFR / Composantes:	Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme:	M2 MEEF Histoire et Géographie
Sujets:	SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement secondaire
Mots-clés en français:	Pronoms d'adresse, Vouvoiement
Résumé en français:	La communication verbale entre professeur et élèves : les pronoms d’adresse.
URI:	http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/2600