La co-construction orale de la trace écrite en cours. Favoriser l’appropriation des savoirs et l’implication des élèves

Roy, Julien (2017)

Mémoire

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Titre en français: La co-construction orale de la trace écrite en cours.
Favoriser l’appropriation des savoirs et l’implication des élèves
Auteur: Roy, Julien
Directeur de recherche: Strouk, Hubert
Co-directeur de recherche: Brotons, Christophe
Date de soutenance: 17 mai 2017
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Histoire et Géographie
Sujet: Géographie
Mots-clés en français: Co-construction; Trace écrite; Oral
Résumé en français: Écrit réflexif sur le travail de co-construction orale de la trace écrite en cours.
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Roy, Julien (2017), La co-construction orale de la trace écrite en cours. Favoriser l’appropriation des savoirs et l’implication des élèves [Mémoire]

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