Torreton, Pia (2015) Enseigner l'histoire ancienne à l'aide du numérique en classe de sixième. [Mémoire]
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Résumé
Ecrit réflexif présentant les hypothèses et les résultats d'une pratique de classe liée au numérique. L'expérience a été menée au sein d'une classe de sixième, au cours d'une année de stage, et a principalement concerné l'enseignement de l'histoire ancienne.
| Type de document: | Mémoire |
|---|---|
| Type de master: | Mémoire master 2 |
| Mots-clés : | TICE, Enseignement secondaire, Histoire ancienne |
| Sujets: | SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Histoire > Histoire ancienne SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement secondaire SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'information et de la communication |
| UFR / Département: | Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse |
| Diplôme: | M2 MEEF Histoire et Géographie |
| Directeur de recherche: | Strouk, Hubert |
| Déposé par: | Mme Pia Torreton |
| Date du dépôt: | 10 Mar 2016 11:34 |
| Dernière modification le: | 10 Mar 2016 11:34 |
| URI: | http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/273 |
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