Le support audiovisuel comme moteur de la motivation en classe d'espagnol

Moneva Gaña, Lorena (2017)

Mémoire

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Titre en français
- Le support audiovisuel comme moteur de la motivation en classe d'espagnol
Auteur
- Moneva Gaña, Lorena
Directeur de recherche
- Lacombe, Fabrice
Date de soutenance
- 7 juin 2017
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Espagnol
Sujet
- Espagnol
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Audiovisuel
- Enseignement
- Motivation
Résumé en français
- L'efficacité du support audiovisuel dans la motivation en classe d'espagnol
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Moneva Gaña, Lorena (2017), Le support audiovisuel comme moteur de la motivation en classe d'espagnol [Mémoire]

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