Enjeux et pratiques de l'enseignement des faits religieux dans l'école laïque

Garnodier, Alison (2017) Enjeux et pratiques de l'enseignement des faits religieux dans l'école laïque. [Mémoire]

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Type de document:	Mémoire
Auteurs:	Garnodier, Alison
Directeur de recherche:	Foro, Philippe
UFR / Composantes:	Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme:	M2 MEEF Histoire et Géographie
Sujets:	SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Histoire > Histoire contemporaine SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Histoire des religions SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement secondaire
Mots-clés en français:	Faits religieux, Laïcité, Enseignement
Résumé en français:	Ce mémoire a pour objet de cerner les enjeux éducatifs intellectuels et civiques relatifs à l'étude des questions religieuses dans l'enseignement secondaire public et laïc.
URI:	http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/3033