Étude des représentations linguistiques et des attitudes d’élèves de cycle 3 lors d’un projet d’éveil aux langues

Mohamed, Anissah (2017) Étude des représentations linguistiques et des attitudes d’élèves de cycle 3 lors d’un projet d’éveil aux langues. [Mémoire]

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Item Type:	Mémoire
Creators:	Mohamed, Anissah
Directeur de recherche:	Dompmartin-Normand, Chantal
Divisions:	Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme:	M2 MEEF Professeur des écoles
Subjects:	ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Langues SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire
Uncontrolled Keywords:	Éveil aux langues, Enseignement primaire
Abstract:	Ce mémoire fait état de travaux sur l'éveil aux langues et d'une séquence d'éveil aux langues menée dans une classe de CM1-CM2
URI:	http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/3082