Les abords de l'EPLE

Fiorina, Paul (2017)

Mémoire

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Titre en français
- Les abords de l'EPLE
Auteur
- Fiorina, Paul
Directeur de recherche
- De La Morena, Frédérique
Date de soutenance
- 2017
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Conseiller principal d'éducation
Sujet
- Droit
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Abords
- EPLE
- Droit
- Établissement scolaire
Résumé en français
- Le mémoire se propose de cerner les critères de détermination de la notion d'abords en droit et d'en exposer les enjeux pour l'EPLE.
Accès au document
- Non consultable

Fiorina, Paul (2017), Les abords de l'EPLE [Mémoire]

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