La discussion à visée philosophique, un outil pour acquérir des compétences en enseignement moral et civique
- Caquant, Suzanne (2017)
Mémoire
Non consultable
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- La discussion à visée philosophique, un outil pour acquérir des compétences en enseignement moral et civique
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- 20 juin 2017
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- Philosophie
- Enseignement moral et civique
- Compétences
- Discussion
- Enseignement primaire
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- Ce mémoire présente la discussion à visée philosophique comme une nouvelle pratique inscrite dans les nouveaux programmes de 2015 de l'école élémentaire en enseignement moral et civique. Il propose un aperçu des compétences (en EMC et transversales) travaillées lors de ces discussions à partir de l'analyse de DVP réalisées en classe de CM1/CM2.
Citation bibliographique
Caquant, Suzanne (2017), La discussion à visée philosophique, un outil pour acquérir des compétences en enseignement moral et civique [Mémoire]