L'évolution de la perception des sciences des élèves de maternelle et de leur autonomie grâce à l'utilisation du coin sciences.
- Podborny, Elisa (2017)
Mémoire
Non consultable
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- L'évolution de la perception des sciences des élèves de maternelle et de leur autonomie grâce à l'utilisation du coin sciences.
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- 22 juin 2017
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- École maternelle
- Coin sciences
- Autonomie
- Perception
- Sciences
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- Mémoire de recherche portant d'une part sur l'évolution de la perception des sciences lors de l'utilisation du coin sciences, et d'autre part sur l'évolution et le développement de leur autonomie.
Citation bibliographique
Podborny, Elisa (2017), L'évolution de la perception des sciences des élèves de maternelle et de leur autonomie grâce à l'utilisation du coin sciences. [Mémoire]