Gestion de l'hétérogénéité au regard de la mise en place de dispositifs de différenciation au sein d'un travail individuel

Albert-André, Amélie (2017)

Mémoire

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Titre en français: Gestion de l'hétérogénéité au regard de la mise en place de dispositifs de différenciation au sein d'un travail individuel
Auteur: Albert-André, Amélie
Directeur de recherche: Beder, Jean-Marc
Co-directeur de recherche: Martin, Franck
Date de soutenance: 19 juin 2017
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Hétérogénéité; Différenciation pédagogique
Résumé en français: Mise en place et analyse d'un dispositif de différenciation individualisé en termes de contenus dans une classe de CE2/CM1 dans un rituel de calcul mental et une séance d'orthographe.
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Albert-André, Amélie (2017), Gestion de l'hétérogénéité au regard de la mise en place de dispositifs de différenciation au sein d'un travail individuel [Mémoire]

Gestion de l'hétérogénéité au regard de la mise en place de dispositifs de différenciation au sein d'un travail individuel

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