Les pratiques coopératives favorisent-elles les apprentissages ?

Dumenil, Charlotte (2017)

Mémoire

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Titre en français
- Les pratiques coopératives favorisent-elles les apprentissages ?
Auteur
- Dumenil, Charlotte
Directeur de recherche
- Morcillo, Agnès
Date de soutenance
- 22 juin 2017
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Pratiques coopératives
- Maternelle
- Apprentissage
- Enseignement primaire
- Coopération
Résumé en français
- Les pratiques coopératives en maternelle permettent-elles de favoriser les apprentissages? Observations dans deux types de classes de moyennes et grandes sections par le prisme du but de maîtrise ou de performance ainsi que par la comparaison de livrets de compétences.
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Dumenil, Charlotte (2017), Les pratiques coopératives favorisent-elles les apprentissages ? [Mémoire]

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