La représentation de la liberté d'expression chez les enfants de 9 à 11 ans et les pistes pédagogiques pour l'étudier

Ligneau, Jean-Baptiste (2017)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: La représentation de la liberté d'expression chez les enfants de 9 à 11 ans et les pistes pédagogiques pour l'étudier
Auteur: Ligneau, Jean-Baptiste
Directeur de recherche: Beder, Jean-Marc
Co-directeur de recherche: Martin, Franck
Date de soutenance: 23 juin 2017
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Psychologie; Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Liberté d'expression
Résumé en français: Les enfants de 9 à 11 ans sont sans cesse confronter à la liberté d'expression et ses limites. Cette recherche permet de dresser une représentation qu'ont ces enfants de cette liberté d'expression ainsi que de trouver des pistes pédagogiques efficaces pour en parler.
Accès au document: Non consultable

Citation bibliographique

Ligneau, Jean-Baptiste (2017), La représentation de la liberté d'expression chez les enfants de 9 à 11 ans et les pistes pédagogiques pour l'étudier [Mémoire]

La représentation de la liberté d'expression chez les enfants de 9 à 11 ans et les pistes pédagogiques pour l'étudier

Citation bibliographique

Ce document est en accès restreint