L'intuition en design. Un levier créatif pour la conduite de projet

Caumont, Marie (2017) L'intuition en design. Un levier créatif pour la conduite de projet. [Mémoire]

Text caumont_marie_M22017.pdf Accès : Registered users only Télécharger (31MB) | Request a copy

Item Type:	Mémoire
Creators:	Caumont, Marie
Directeur de recherche:	Denoual, Fabienne
Divisions:	Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme:	M2 MEEF Arts appliqués : Design et métiers d’art
Subjects:	ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels > Arts appliqués ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels > Arts plastiques SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement secondaire
Uncontrolled Keywords:	Intuition, Créativité, Arts appliqués, Langage plastique
Abstract:	Professeur novice en arts appliqués, j’enseigne cette année l’expression plastique aux étudiants de première année du Diplôme de Métiers d’Arts en marqueterie au lycée professionnel de l’ameublement de Revel (31). Le groupe de première année est en effectif très restreint : cinq élèves. Chacun d’entre eux a suivi un parcours professionnel différent, issu d’un CAP ou d’un BMA des métiers de l’ameublement. Aussi, l’enseignement qu’ils ont pu suivre en arts appliqués reste souvent insubstantiel. C’est pourquoi, j’ai choisi d’organiser les enseignements en expression plastique autour de l’acquisition d’outils et de méthodes fondamentales pour la démarche de projet. Par ailleurs, la spécialisation professionnelle en marqueterie sollicite des compétences et une sensibilité plastique que je cherche à développer dans ce cours. L’objectif principal de cette discipline est donc, pour chaque étudiant, le développement d’une culture et d’un univers plastique personnel.
URI:	http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/3437