Communiquer pour motiver en contexte scolaire

Ballay, Romain (2018)

Mémoire

Accès restreint

Titre en français
- Communiquer pour motiver en contexte scolaire
Auteur
- Ballay, Romain
Directeur de recherche
- Pacquetet, Marc
Co-directeur de recherche
- Maumon de Longevialle, Nathalie
Date de soutenance
- 14 mai 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Eco-Gestion : Marketing
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Motivation
- Communication verbale
- BTS
Résumé en français
- Le sujet que j’ai voulu traiter entre dans le cœur des préoccupations des professeurs- stagiaires : la motivation des élèves est leur deuxième priorité, immédiatement après la gestion disciplinaire de la classe1. Beaucoup d’ouvrages existent sur le thème de la communication en classe et sur la motivation des élèves mais relativement peu d’écrits examinent les deux sujets conjointement et directement. Au-delà des thèmes principaux que sont la communication et la motivation, ce sujet interroge aussi par ricochet les thèmes de la relation professeur / élève(s), de la posture de l’enseignant, de son style, ou encore du climat de la classe.
Accès au document
- Accès restreint

Ballay, Romain (2018), Communiquer pour motiver en contexte scolaire [Mémoire]

Recherche avancée