Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?

Madi, Jennifer (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

Titre en français: Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?
Auteur: Madi, Jennifer
Directeur de recherche: Cailhol, Marc
Date de soutenance: mai 2018
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: PFPA Professeur des écoles
Sujet: Mathématiques; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Géométrie; Enseignement primaire; Restauration de figure
Résumé en français: Écrit réflexif sur la mise en œuvre des problèmes de restauration de figure en géométrie dans le cadre de la théorie des situations didactiques de Guy Brousseau.
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Citation bibliographique

Madi, Jennifer (2018), Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques? [Travail scientifique de nature réflexive]

Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?

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