Différencier les apprentissages et les enseignements dans une classe de CM2
- Konze, Natacha (2018)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
-
- Différencier les apprentissages et les enseignements dans une classe de CM2
-
- mai 2018
-
- Différenciation pédagogique
- Pédagogie différenciée
- Hétérogénéité
- Équité
-
- Comment mettre en œuvre une pédagogie différenciée en classe afin de permettre à chacun d’apprendre ?
Citation bibliographique
Konze, Natacha (2018), Différencier les apprentissages et les enseignements dans une classe de CM2 [Travail scientifique de nature réflexive]