Comment exercer la différenciation pédagogique pour tout type d'élèves?

Lalanne, Pauline (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- Comment exercer la différenciation pédagogique pour tout type d'élèves?
Auteur
- Lalanne, Pauline
Directeur de recherche
- Beaufils, Christophe
Date de soutenance
- mai 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Différenciation pédagogique
- Pédagogie différenciée
Résumé en français
- Réflexions et proposition de dispositifs de classe pour différencier pour tous les élèves
Accès au document
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Lalanne, Pauline (2018), Comment exercer la différenciation pédagogique pour tout type d'élèves? [Travail scientifique de nature réflexive]

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