Améliorer les performances de fluence de lecture des élèves

Guillas, Marie-Lou (2018)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français: Améliorer les performances de fluence de lecture des élèves
Auteur: Guillas, Marie-Lou
Directeur de recherche: Barrière, Laurence
Date de soutenance: 2018
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Lecture; Fluence
Résumé en français: Améliorer les performances de fluence de lecture des élèves
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Guillas, Marie-Lou (2018), Améliorer les performances de fluence de lecture des élèves [Travail scientifique de nature réflexive]

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