Engagement lycéen, processus d'autonomisation: étude empirique d'une autonomie lycéenne à l'épreuve

Hocquet Leluan, Émilie (2018)

Mémoire

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Titre en français
- Engagement lycéen, processus d'autonomisation: étude empirique d'une autonomie lycéenne à l'épreuve
Auteur
- Hocquet Leluan, Émilie
Directeur de recherche
- Martin, Franck
Co-directeur de recherche
- Choley, Fabien
Date de soutenance
- 16 mai 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Conseiller principal d'éducation
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement secondaire
Mots-clés en français
- Autonomie
- Engagement lycéen
Résumé en français
- Engagement lycéen, processus d'autonomisation: étude empirique d'une autonomie lycéenne à l'épreuve
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Hocquet Leluan, Émilie (2018), Engagement lycéen, processus d'autonomisation: étude empirique d'une autonomie lycéenne à l'épreuve [Mémoire]

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