Poignet, Barbara (2018) L'enseignement d'un personnage historique à l'école primaire : Louis XIV. [Mémoire]
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Text
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Item Type: | Mémoire |
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Creators: | Poignet, Barbara |
Directeur de recherche: | Castagnet-Lars, Véronique |
Divisions: | Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse |
Diplôme: | M2 MEEF Professeur des écoles |
Subjects: |
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Histoire > Histoire moderne SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire |
Uncontrolled Keywords: | Louis XIV, Personnage historique, Histoire, Versailles, Exploitation pédagogique, Cycle 3 |
Abstract: | Louis XIV est l'un des personnages préférés des Français mais aussi dans le monde. Sa postérité est incroyable. C'est un personnage qui a été sujet à une multitude d'ouvrages, de thèses, d'articles. L'étude ce Roi se fait en école primaire en cycle 3. Ce travail de recherche se veut donc être une réflexion sur comment ce personnage historique est enseigné à l'école. Quelle exploitation pédagogique possible? Quelle image est donnée? Comment les élèves perçoivent l'information à travers l'usage de différents supports? La variété des supports permet-elle la compréhension ? etc Plusieurs questions de réflexions apporteront des éléments de réponses. |
URI: | http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/5108 |