Titre en français

L'autorité dans le passage d'AED à professeur

Auteur

Brochot, Charline

Directeur de recherche

Manach, Jacqueline

Date de soutenance

20 juin 2018

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Espagnol

Sujet

Espagnol

Psychologie et comportements

Enseignement secondaire

Mots-clés en français

Autorité

Gestion de classe

AED

Enseignant

Résumé en français

Ce mémoire est axé autour de la perception du concept d'autorité dans le passage d'AED à professeur.
Il s'appuie notamment sur une mise en relation d'aspects théoriques liés à l'autorité et d'expérimentations en tant qu'AED et en stage de master 2. Ce travail aura pour but de répondre à une problématique personnelle : "l'autorité exercée en tant qu'AED facilite t-elle l'entrée dans le métier d'enseignant?".

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