L'entourage humain de l'élève en situation de handicap dans le cadre de la scolarité inclusive

Ferrand, Auriane (2018)

Mémoire

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Titre en français
- L'entourage humain de l'élève en situation de handicap dans le cadre de la scolarité inclusive
Auteur
- Ferrand, Auriane
Directeur de recherche
- Degorre, Aline
Date de soutenance
- 21 juin 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
Mots-clés en français
- Handicap
- Inclusion scolaire
- Entourage humain
- Coordinateur
- Professeur
- AESH
Résumé en français
- Ce mémoire traite de la scolarité inclusive des élèves en situation de handicap. Il s'interroge tout particulièrement sur l'existence ou non d'une complémentarité entre les intervenants professionnels du projet d'inclusion.
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Ferrand, Auriane (2018), L'entourage humain de l'élève en situation de handicap dans le cadre de la scolarité inclusive [Mémoire]

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