Tutorat et ambiance de classe dans une classe de CE2

    Gusatto, Graziella (2018)
Mémoire
Accès restreint
    • Tutorat et ambiance de classe dans une classe de CE2
    • Gusatto, Graziella
    • 20 juin 2018
    • Tutorat
    • Ambiance de classe
    • Entraide
    • Coopération
    • CE2
    • Le sujet de ce mémoire a pour but de comprendre et de vérifier en quoi la mise en place d'un tutorat dans une classe, où les individualités sont assez fortes, peut améliorer l'ambiance de classe.
      L'étude s'appuie sur une classe de CE2 au sein de laquelle un questionnaire a été fait passer avant la mise en place du tutorat puis cinq mois plus tard. Cette étude s'appuie également sur une modification spatiale de l'espace classe et sur une séquence d'EMC visant à comprendre ce que signifie aider et être aider.
    • Accès restreint

Citation bibliographique

Gusatto, Graziella (2018), Tutorat et ambiance de classe dans une classe de CE2 [Mémoire]