La pratique du haïku en classe de CE 2 : entre "déjà-là", renforcement de la syntaxe et réflexivité de l'élève.

    Cervulle, Julien (2018)
Mémoire
Non consultable

Citation bibliographique

Cervulle, Julien (2018), La pratique du haïku en classe de CE 2 : entre "déjà-là", renforcement de la syntaxe et réflexivité de l'élève. [Mémoire]