La construction du nombre comme mémoire de la quantité en moyenne section de maternelle.

Fauré, Laura (2018) La construction du nombre comme mémoire de la quantité en moyenne section de maternelle. [Mémoire]

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Item Type: Mémoire
Creators: Fauré, Laura
Directeur de recherche: Laguerre, Eric
Divisions: Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Subjects: INFORMATIQUE MATHEMATIQUES TECHNOLOGIES > Mathématiques
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement primaire
Abstract: Ce mémoire étudie les avantages et limites de la mise en place d'une situation problème pour la construction du nombre chez des élèves de moyenne section de maternelle.
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/5877