Quelle place pour la bande dessinée à l'école primaire en 2018 ?

Fioraso, Marie (2018)

Mémoire

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Titre en français
- Quelle place pour la bande dessinée à l'école primaire en 2018 ?
Auteur
- Fioraso, Marie
Directeur de recherche
- Duvin-Parmentier, Bénédicte
Co-directeur de recherche
- Ginoulhiac, Michèle
Date de soutenance
- 21 juin 2018
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
Mots-clés en français
- Bande dessinée
- Pratiques enseignantes
Résumé en français
- Après une étude historique de la bande dessinée et de sa perception dans la société, une enquête a permis de dresser un état des lieux des pratiques enseignantes impliquant la bande dessinée à l'école primaire en 2018.
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Fioraso, Marie (2018), Quelle place pour la bande dessinée à l'école primaire en 2018 ? [Mémoire]

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