Comment favoriser la prise de parole en classe de seconde

Biansan, Marie (2016) Comment favoriser la prise de parole en classe de seconde. [Mémoire]

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Résumé

Comment favoriser la prise de parole en classe de seconde

Type de document: Mémoire
Type de master: Mémoire master 2
Mots-clés : Oral, Prise de parole, Enseignement des langues, Enseignement secondaire
Sujets: ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Langues > Anglais
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > Sciences de l'éducation > Enseignement secondaire
UFR / Département: Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Anglais
Directeur de recherche: Magna-Martin, Sabine
Déposé par: Marie Biansan
Date du dépôt: 20 Oct 2016 13:30
Dernière modification le: 20 Oct 2016 13:30
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/696

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