Les conceptions initiales et leur prise en compte dans la construction des leçons pour remédier aux obstacles des élèves
- Cheruy, Hortense (2019)
Mémoire
Accès restreint
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- Les conceptions initiales et leur prise en compte dans la construction des leçons pour remédier aux obstacles des élèves
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- 22 mai 2019
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- Conceptions initiales
- Apprentissage
- Obstacles
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- La prise en compte des conceptions initiales des élèves lors de la construction des séances par l’enseignant, permet de remédier aux obstacles des élèves.
Citation bibliographique
Cheruy, Hortense (2019), Les conceptions initiales et leur prise en compte dans la construction des leçons pour remédier aux obstacles des élèves [Mémoire]