Titre en français

La place de l’entreprise dans la formation en lycée professionnel

Auteur

Verdu, Sandrine

Directeur de recherche

Larré, Françoise

Date de soutenance

23 mai 2016

Établissement

Université Toulouse-Jean Jaurès

UFR ou composante

Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

Diplôme

M2 MEEF Eco-Gestion : Commerce et vente

Sujet

Enseignement secondaire

Mots-clés en français

Référentiel

Ancrage

Didactisation

Lycée professionnel

Transversalité

Stage

Entreprise

Résumé en français

L’évolution du lycée professionnel a permis d’organiser et de développer des liens avec les entreprises. Malgré quelques réticences des enseignants au début de la construction du lycée professionnel, il s’avère que la place de l’entreprise dans l’enseignement professionnel est de plus en plus prégnante et s’intègre de façon institutionnelle dans la formation aussi bien dans les référentiels que dans les préconisations didactiques et pédagogiques.
Actuellement, l’école se mobilise autour de l’entreprise, organise et articule une complémentarité de formation. Mais qu’en est-il sur le terrain ? Cette intégration formelle impacte–elle l’intégration didactique des enseignants ? L’objectif de ce travail de recherche tend à mettre en lumière l’évolution de la place de l’entreprise de façon formelle dans le processus de formation et si les représentations de la place de l’entreprise par les enseignants influencent l’intégration de l’entreprise de manière didactique et pédagogique.

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