Le traitement de l'hétérogénéité en classe

Caup, Angélina (2019)

Mémoire

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Titre en français
- Le traitement de l'hétérogénéité en classe
Auteur
- Caup, Angélina
Directeur de recherche
- Ranedo, Elisabeth
Date de soutenance
- 14 juin 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Espagnol
Sujet
Mots-clés en français
- Hétérogénéité
- Pédagogie différenciée
- Différenciation pédagogique
Résumé en français
- Je me suis intéressée aux stratégies que l'enseignant peut mettre en place en classe afin de remédier aux différences de niveaux des élèves.
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Caup, Angélina (2019), Le traitement de l'hétérogénéité en classe [Mémoire]

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