Le corps et la voix de l'enseignant dans la gestion des conflits

Damour, Mélissa (2019)

Travail scientifique de nature réflexive

Non consultable

Titre en français: Le corps et la voix de l'enseignant dans la gestion des conflits
Auteur: Damour, Mélissa
Directeur de recherche: Gonzalez Martin, Henri
Date de soutenance: 7 mai 2019
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: PFPA Professeur des écoles
Sujet: Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Corps; Voix; Posture; Gestion des conflits
Résumé en français: Cet écrit réflexif s'appuie sur les différents outils que l'enseignant peut mettre en œuvre dans sa classe pour gérer les conflits.

Damour, Mélissa (2019), Le corps et la voix de l'enseignant dans la gestion des conflits [Travail scientifique de nature réflexive]

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