L'interdisciplinarité : une pratique méconnue pour enseigner la seconde guerre mondiale

Gobillion, Justine (2019)

Mémoire

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Titre en français
- L'interdisciplinarité : une pratique méconnue pour enseigner la seconde guerre mondiale
Auteur
- Gobillion, Justine
Directeur de recherche
- Bédouret, David
Date de soutenance
- 4 juin 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Histoire contemporaine
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Interdisciplinarité
Résumé en français
- L'interdisciplinarité : une pratique méconnue pour enseigner la seconde guerre mondiale
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Gobillion, Justine (2019), L'interdisciplinarité : une pratique méconnue pour enseigner la seconde guerre mondiale [Mémoire]

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