Enseigner "L'élargissement du monde (XVe-XVIe siècle)" en classe de Seconde avec le sketchnoting
- Gauzy, Alexandre (2019)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
-
- Enseigner "L'élargissement du monde (XVe-XVIe siècle)" en classe de Seconde avec le sketchnoting
-
- 21 mai 2019
-
- Sketchnoting
- Sketchnote
- Croquinote
- Graphique
- Grandes découvertes
- Lycée
-
- subaltern studies
- world history
- postcolonial studies
-
- Il s'agit de proposer une exploitation de la technique de sketchnoting (ou prise de notes visuelle/graphique) dans le cadre de la séquence d'histoire de Seconde (programmes 2010-2019) "L'élargissement du monde (XVe-XVIe siècle)".
Citation bibliographique
Gauzy, Alexandre (2019), Enseigner "L'élargissement du monde (XVe-XVIe siècle)" en classe de Seconde avec le sketchnoting [Travail scientifique de nature réflexive]