Poïétique de l’expressivité dans l’album sans texte : une expérience personnelle du lecteur. Graphiste, illustratrice vers une édition alternative

Sanchez, Anaïs (2019) Poïétique de l’expressivité dans l’album sans texte : une expérience personnelle du lecteur. Graphiste, illustratrice vers une édition alternative. [Mémoire]

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Item Type: Mémoire
Titre dans une autre langue: Poetics of expressiveness in the album without text: a personal experience of the reader. Graphic designer, illustrator towards an alternative edition
Creators: Sanchez, Anaïs
Directeur de recherche: Barrès, Patrick
Divisions: Institut Supérieur Image Design (ISCID)
Diplôme: M2 Design graphique, communication et édition
Subjects: ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels
ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels > Arts appliqués
ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels > Arts plastiques
ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels > Arts graphiques
ARTS-LETTRES-LANGUES-PHILOSOPHIE > Arts visuels > Art numérique
Uncontrolled Keywords: Graphisme, édition, illustration, expressivité, expérience, album, poïétique, design
Mots-clés dans une autre langue: Poetics, expressiveness, album, graphic designer, illustrator, design
Abstract: En tant que graphiste, illustratrice, le sujet de ce mémoire découle de mes expériences personnelles et professionnelles dans le milieu de l’édition. Effectivement, j’ai pu remarquer que l’album jeunesse joue un rôle important dans le développement de l’enfant. Cependant, il contribue souvent au façonnage de l’enfant parfait, un idéalisme créé par des stéréotypes et des clichés. Après ces constats, j’ai souhaité prendre le contre-pied et proposer aux enfants dès le plus jeune âge une expérience qui leur serait propre. Privilégiant l’expressivité de l’image à celle du texte, j’ai ainsi travaillé autour de l’album sans texte. Dans ce type d’album, l’auteur laisse également la place au lecteur pour qu’il devienne lui-même un acteur principal de la création de l’histoire. Le lecteur n’est alors plus passif, mais il devient actif dans la lecture. De plus, la texture est mon moyen d’expression. Elle me permet de transmettre du sens et des sensations au lecteur, celui-ci peut ensuite avoir sa propre interprétation et ressentir ses propres émotions. Il peut également développer son imagination ; un principe essentiel dans son bien-être personnel. Pour étayer mes propos, j’ai réalisé un album sans texte : Le monde d’Arthur. J’expliquerai tout au long de ce mémoire les spécificités de cet album, la manière dont je l’ai créé et les avantages qu’il procure au lecteur. Le souhait d’apporter une expérience personnelle pour le lecteur est devenu un moteur pour mon futur métier. Qui dit expérience personnelle, dit pour moi modifier les codes traditionnels de l’édition. Ainsi, mon projet professionnel se dirige davantage vers une édition alternative. Après avoir constaté que le monde de l’édition était en pleine transformation, qu’il devenait compliqué de travailler comme graphiste interne dans une maison d’édition, j’envisage un nouveau projet professionnel dans l’édition qui je l’espère sera beaucoup plus enrichissant.
Résumé dans une autre langue: As a graphic designer and illustrator, the subject of this thesis stems from my personal and professional experiences in the field of publishing. Indeed, I noticed that the children’s albums play an important role in the child’s development. However, it often contributes to a shaping of the perfect child, an idealism created by stereotypes and clichés. After these observations, I wanted to take the opposite approach and offer them to live their own experiences, from an early age. To do that, I prefer the expressiveness of the image over that of the text, so I worked on an album without text. Moreover, in this type of album, the author leaves the place to the reader so that he becomes himself a main actor in the creation of the story. The reader is no longer passive, he becomes active in reading. In this process, texture is my mean of expression. It allows me to transmit meanings and sensations to the reader, who can then have his own interpretations and feel his own emotions. He can also develop his imagination; an essential principle in his personal well-being. To support my comments, I made an album without text entitled: Le monde d’Arthur. Throughout this thesis, I will explain the specificities of this album, the way I created it and the advantages it offers to the reader. The desire to provide a personal experience for the reader has become a driving force for my future career. For me, personal experience means to change the traditional codes of publishing. Thus, my professional project is more oriented towards an alternative edition. After having noticed that the world of publishing was undergoing a major transformation, that it was becoming complicated to work as an in-house graphic designer in a publishing house, I am now considering a new professional project in this field that I hope will be much more rewarding.
URI: http://dante.univ-tlse2.fr/id/eprint/7635