L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby

Lafaille, Emmanuel (2019)

Mémoire

Non consultable

Titre en français
- L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby
Auteur
- Lafaille, Emmanuel
Directeur de recherche
- Pédèches, Pierre
Co-directeur de recherche
- Cordelois, Julien
Date de soutenance
- 20 juin 2019
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Engagement
- EPS
- Cycle 3
- Rugby
- Handball
Résumé en français
- Mémoire analysant l'engagement des élèves de cycle 3 dans les APSA rugby et handball à travers une approche méthodologique portant sur la modélisation de la temporalité (venant de la recherche), construit en didactique clinique de l’EPS.
Accès au document
- Non consultable

Lafaille, Emmanuel (2019), L'engagement chez des élèves de cycle 3 en APSA handball et rugby [Mémoire]

Recherche avancée