La prise en compte du genre dans des activités physiques et sportives «sexuellement» marquées afin de tendre vers une pratique plus égalitaire et un meilleur engagement des élèves.
- Sanders Boé, Mélanie (2019)
Mémoire
Non consultable
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- La prise en compte du genre dans des activités physiques et sportives «sexuellement» marquées afin de tendre vers une pratique plus égalitaire et un meilleur engagement des élèves.
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- 21 juin 2019
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Comment l'enseignant prend en compte le genre de ses élèves dans des APSA ayant une connotation genrée. Quelle est la nature des feeds backs et sont-ils différents en fonction du sexe de l'élève?
Comment évalue t'il ses élèves?
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Comment l'enseignant prend en compte le genre de ses élèves dans des APSA ayant une connotation genrée. Quelle est la nature des feeds backs et sont-ils différents en fonction du sexe de l'élève?
Citation bibliographique
Sanders Boé, Mélanie (2019), La prise en compte du genre dans des activités physiques et sportives «sexuellement» marquées afin de tendre vers une pratique plus égalitaire et un meilleur engagement des élèves. [Mémoire]